小学校の先生のためのWhy!?プログラミング授業活用ガイド : 学年別・教科別に実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8222-5451-3
• タイトル: 小学校の先生のためのWhy!?プログラミング授業活用ガイド : 学年別・教科別に実践
• タイトルよみ: ショウガッコウ ノ センセイ ノ タメ ノ ホワイ プログラミング ジュギョウ カツヨウ ガイド : ガクネンベツ キョウカベツ ニ ジッセン
• 著者・編者: 阿部和広, 豊福晋平, 芳賀高洋 監修
• 著者標目: 阿部, 和広 アベ, カズヒロ ( 00926494 )典拠; 豊福, 晋平 トヨフク, シンペイ ( 001224753 )典拠; 芳賀, 高洋, 1970- ハガ, タカヒロ, 1970- ( 00949260 )典拠
• 出版事項: [東京] : 日経BP社; 東京 : 日経BPマーケティング (発売)
• 出版年月日等: 2018.12
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 147p
• 大きさ: 30cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: プログラミング教育 プログラミング キョウイク ( 001262890 )典拠
• NDC10版: 375.199 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-M1
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029355311; http://id.ndl.go.jp/bib/029355311
• 全国書誌番号: 23150194
• トーハンMARC番号: 33854294
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 人気プログラミング番組『Why!?プログラミング』を活用して、よりよいプログラミングの授業を実施するためのガイド本です。本書は、さまざまな教科の中で実際にプログラミング学習を行っている全国の小学校の実践事例を、低学年・中学年・高学年に分類して紹介します。各事例では、パソコンやネット環境、準備内容、先...

目次

◎低学年

１年生｜音楽　音と動きを合わせて演奏しよう

２年生｜国語　プログラムと紙パックの両方でコマを作って回してみよう

２年生｜国語　物語のうごきをあらわそう

２年生｜算数　正方形の性質を理解しよう