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問いつづける子が育つ : 協働で学び合う授業の創造 : 総合教育活動30年のあゆみ

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問いつづける子が育つ : 協働で学び合う授業の創造 : 総合教育活動30年のあゆみ

国立国会図書館請求記号
FC33-M1
国立国会図書館書誌ID
029355417
資料種別
図書
著者
カリタス小学校 著
出版者
東洋館出版社
出版年
2018.12
資料形態
ページ数・大きさ等
226p ; 19cm
NDC
376.28
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資料詳細

要約等:

子ども主体の教育を目指す「総合教育活動」のあゆみ。子どもたちと教師の協働が感動を生む!(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 語り部たちが育つ 1

  • 学校の第一義は、子どもだから 5

  • 第1章 子どもが育つ 教師も育つ 17

  • 総合教育活動に挑み、楽しむ教師たち 18

  • 生き生きと学ぶ子どもたちのように、教師も生き生きと学ぶ存在でありたい 32

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-03621-2
タイトルよみ
トイツズケル コ ガ ソダツ : キョウドウ デ マナビアウ ジュギョウ ノ ソウゾウ : ソウゴウ キョウイク カツドウ サンジュウネン ノ アユミ
著者・編者
カリタス小学校 著
著者標目
カリタス小学校 カリタス ショウガッコウ ( 00840832 )典拠
出版年月日等
2018.12
出版年(W3CDTF)
2018
数量
226p