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社会科「主体的・対話的で深い学び」授業づくり入門 : 熱中!学び方技能育成のポイント

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社会科「主体的・対話的で深い学び」授業づくり入門 : 熱中!学び方技能育成のポイント

国立国会図書館請求記号
FC72-M2
国立国会図書館書誌ID
029358045
資料種別
図書
著者
谷和樹 著
出版者
学芸みらい社
出版年
2018.12
資料形態
ページ数・大きさ等
167p ; 21cm
NDC
375.3
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資料詳細

要約等:

新指導要領のキーワードである「深い学び」へ導く、社会科の学び方技能を学年別・領域別に系統化された細案を紹介。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

谷 和樹 玉川大学教職大学院教授。 神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県の加東市立東条西小、滝野東小、滝野南小、米田小にて22年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-908637-96-4
タイトルよみ
シャカイカ 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ジュギョウ ズクリ ニュウモン : ネッチュウ ! マナビカタ ギノウ イクセイ ノ ポイント
著者・編者
谷和樹 著
著者標目
谷, 和樹, 1964- タニ, カズキ, 1964- ( 00657869 )典拠
出版年月日等
2018.12
出版年(W3CDTF)
2018
数量
167p