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発達と学習 (未来の教育を創る教職教養指針 ; 3)

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発達と学習

(未来の教育を創る教職教養指針 ; 3)

国立国会図書館請求記号
FA31-M1
国立国会図書館書誌ID
029378939
資料種別
図書
著者
鹿毛雅治 編著
出版者
学文社
出版年
2018.12
資料形態
ページ数・大きさ等
184p ; 21cm
NDC
371.4
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資料詳細

内容細目:

発達・学習の生得的基盤 / 安藤寿康 著知性の発達 / 垣花真一郎 著社会性の発達 / 林創 著...

要約等:

生物多様性のなかにあるヒトの「発達」と「学習」の心理学的なあり方について、教育活動において教師に求められる理論と実践とを9つの章と10のコラムで解き明かす。<「未来の教育を創る教職教養指針」シリーズ>「現代日本の教師(研究を基盤にすえた高度な専門職をめざし日々研鑚と修養に励む現職教師および教師志望学...

著者紹介:

山﨑 準二 (やまざき じゅんじ)学習院大学文学部教育学科教授/元静岡大学教育学部教授/元東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター教授/元東洋大学文学部教育学科教授。高野 和子 (たかの かずこ)明治大学文学部(教職課程)教授。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 第1章 発達・学習の生得的基盤

  • 第2章 知性の発達

  • 第3章 社会性の発達

  • 第4章 学習と思考

  • 第5章 動機づけと学習

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7620-2836-6
タイトル
タイトルよみ
ハッタツ ト ガクシュウ
著者・編者
鹿毛雅治 編著
シリーズ著者・編者
山﨑準二, 高野和子 編集代表
著者標目
鹿毛, 雅治, 1964- カゲ, マサハル, 1964- ( 00538129 )典拠
山崎, 準二, 1953- ヤマザキ, ジュンジ, 1953- ( 00142117 )典拠
高野, 和子 タカノ, カズコ ( 01197874 )典拠
出版事項
出版年月日等
2018.12