資料詳細
内容細目：
- 研究の課題と方法唱歌教育展開の基本的視点「数えうた」による唱歌教育...
要約等：
- 日本近代教育史における唱歌教育の展開の特殊性を明らかにするために，1890年代から1910年代初頭(明治20年代～同40年代)を画期と捉え，唱歌教材，唱歌教授細目，新聞雑誌掲載記事等の分析と検討によって実証するという手続きのもとに論述。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 嶋田 由美 学習院大学文学部教育学科教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
序 論 研究の課題と方法
1. 問題意識と課題の設定
2. 先行研究について
3. 研究の方法
序 章 唱歌教育展開の基本的視点
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