教員の学びの継続を活性化する研修-講習連動型プログラムの開発 : 文部科学省委託事業成果報告書

国立国会図書館請求記号: FC23-M37
国立国会図書館書誌ID: 029392831

資料種別: 図書

著者: 静岡大学教育学部編

出版者: 静岡大学教育学部

出版年: 2018.3

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 151p ; 30cm

NDC: 374.3

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資料に関する注記

一般注記：: 奥付の出版年月 (誤植) : 2017.3平成29年度文部科学省委託事業「教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業」テーマ3教員の学びの継続による研修の単位化・専修免許状取得プログラムの開発事業

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
タイトル: 教員の学びの継続を活性化する研修-講習連動型プログラムの開発 : 文部科学省委託事業成果報告書
タイトルよみ: キョウインノマナビノケイゾクオカッセイカスルケンシュウ - コウシュウレンドウガタプログラムノカイハツ : モンブカガクショウイタクジギョウセイカホウコクショ
著者・編者: 静岡大学教育学部編
著者標目: 静岡大学教育学部シズオカダイガクキョウイクガクブ ( 00638885 )典拠
出版事項: 静岡 : 静岡大学教育学部
出版年月日等: 2018.3
出版年（W3CDTF）: 2018
数量: 151p
大きさ: 30cm
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 教員研修--静岡県キョウインケンシュウシズオカケン ( 001309297 )典拠
NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
NDLC: FC23
対象利用者: 一般
一般注記: 奥付の出版年月 (誤植) : 2017.3
平成29年度文部科学省委託事業「教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業」テーマ3教員の学びの継続による研修の単位化・専修免許状取得プログラムの開発事業
書誌注記: 文献あり
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FC23-M37
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 029392831
http://id.ndl.go.jp/bib/029392831
全国書誌番号: 23168653
目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード: 111