子どもとつくる平和の教室

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-434-25632-5
• タイトル: 子どもとつくる平和の教室
• タイトルよみ: コドモ ト ツクル ヘイワ ノ キョウシツ
• 著者・編者: 小薗崇明, 渡辺哲郎, 和田悠 編著
• 著者標目: 小薗, 崇明 コゾノ, タカアキ ( 001231552 )典拠; 渡辺, 哲郎, 1978- ワタナベ, テツロウ, 1978- ( 001314506 )典拠; 和田, 悠, 1976- ワダ, ユウ, 1976- ( 001116056 )典拠
• 出版事項: 東京 : はるか書房; 東京 : 星雲社 (発売)
• 出版年月日等: 2019.1
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 269p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 平和教育--日本 ヘイワキョウイク ニホン ( 01067995 )典拠
• NDC10版: 375 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1900円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-M12
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029438526; http://id.ndl.go.jp/bib/029438526
• 全国書誌番号: 23177373
• トーハンMARC番号: 33873665
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 子どもと一緒につくる平和の教室 / 和田悠 著なぜ、長野県の人がつくば市まで来て芝畑を作ったのか / 石上徳千代 著教室で出会う沖縄 / 三橋昌平 著...
• 要約等: 選び抜かれた教材と、白熱した「討論授業」で、子どもと教師そして教室はどう変わったのか。戦争・平和の問題と日常の生活を切り結び（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））