情報社会を支える教師になるための教育の方法と技術
情報社会を支える教師になるための教育の方法と技術
- 国立国会図書館請求記号
- FC71-M17
- 国立国会図書館書誌ID
- 029542254
資料に関する注記
一般注記：
- 教職課程コアカリキュラム対応
資料詳細
要約等：
- 情報技術が浸透した社会で、教職をめざす学生や若手教員のための決定版！新学習指導要領や教職課程コアカリキュラムに即した内容。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/ﾎﾘ/
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.19 ｼﾞﾖ
- 図書登録番号：
- 01190573020
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-5782-2019
- 図書登録番号：
- 7111583102
静岡市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.199-ｼ
- 図書登録番号：
- 151535612
東海・北陸
福井県立図書館
紙- 請求記号：
- 375/ｼﾖｳ
- 図書登録番号：
- 1016656975
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-385-36264-9
- タイトルよみ
- ジョウホウ シャカイ オ ササエル キョウシ ニ ナル タメ ノ キョウイク ノ ホウホウ ト ギジュツ
- 著者・編者
- 堀田龍也, 佐藤和紀 編著
- 著者標目
- 堀田, 竜也, 1964- ホリタ, タツヤ, 1964- ( 00536435 )典拠佐藤, 和紀, 1980- サトウ, カズノリ, 1980- ( 001291557 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2019.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2019
- 数量
- 254p