理科教育をとらえ直す : 教員養成「教科内容構成」の実践に基づいて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7807-1926-0
• タイトル: 理科教育をとらえ直す : 教員養成「教科内容構成」の実践に基づいて
• タイトルよみ: リカ キョウイク オ トラエナオス : キョウイン ヨウセイ キョウカ ナイヨウ コウセイ ノ ジッセン ニ モトズイテ
• 著者・編者: 北林雅洋, 松本一範 編; 北林雅洋, 篠原渉, 寺尾徹, 松村雅文, 松本一範 [著]
• 著者標目: 北林, 雅洋, 1960- キタバヤシ, マサヒロ, 1960- ( 01131817 )典拠; 松本, 一範 マツモト, カズノリ ( 001317385 )典拠; 篠原, 渉 シノハラ, ワタル ( 001317386 )典拠; 寺尾, 徹 テラオ, トオル ( 001317387 )典拠
• 出版事項: 東京 : 本の泉社
• 出版年月日等: 2019.2
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 127p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 理科 リカ ( 00569459 )典拠
• NDC10版: 375.42 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC89
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1111円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC89-M13
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029547556; http://id.ndl.go.jp/bib/029547556
• 全国書誌番号: 23194941
• トーハンMARC番号: 33895079
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教科教育（理科教育学）の教員と教科専門（物理学・化学・生物学・地学）の教員とが共同実施してきた授業実践に基づいて、学校現場の理科教育をとらえ直しておく必要がある点について、そのとらえ方を提示しようと試みた。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 北林雅洋／松本一範／篠原渉／松村雅文／寺尾徹 北林雅洋／松本一範 編（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに　北林雅洋

第１章　ヒトが一番進化しているわけではない　松本一典

第２章　種は絶対的な存在ではない　篠原渉

第３章　宇宙は恒星と惑星だけではとらえられない　松村雅文

第４章　ペットボトルの中の温暖化が難しい　寺尾徹