目指せ!英語のユニバーサルデザイン授業 : みんなにわかりやすい小・中学校の授業づくり

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-05-800980-2
• タイトル: 目指せ!英語のユニバーサルデザイン授業 : みんなにわかりやすい小・中学校の授業づくり
• タイトルよみ: メザセ エイゴ ノ ユニバーサル デザイン ジュギョウ : ミンナ ニ ワカリヤスイ ショウ チュウガッコウ ノ ジュギョウズクリ
• 著者・編者: 村上加代子 編・著
• シリーズタイトル: 学研のヒューマンケアブックス
• 著者標目: 村上, 加代子 ムラカミ, カヨコ ( 00827457 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学研教育みらい; 東京 : 学研プラス (発売)
• 出版年月日等: 2019.4
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 160p
• 大きさ: 24cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 英語教育--小学校 エイゴ キョウイク ショウガッコウ ( 001102789 )典拠; 英語教育--中学校 エイゴ キョウイク チュウガッコウ ( 001102762 )典拠
• NDC10版: 375.8932 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC95
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC95-M29
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029577447; http://id.ndl.go.jp/bib/029577447
• 全国書誌番号: 23203727
• トーハンMARC番号: 33902390
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 単語が覚えられない、読めない・書けない、カタカナ発音になるなどのつまずきを予防できる、小中学校での指導のコツと活動を紹介（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 村上加代子 甲南女子大学人間科学部総合こども学科准教授。「英語教育ユニバーサルデザイン研究会」代表。特別支援教育士スーバーバイザー。神戸山手短期大学現代生活学科准教授を経て、２０１９年度より現職。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））