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目次
はじめに
第Ⅰ部 子ども理解の意義と原理
第１章 保育における「子ども理解」とは
１ 保育の始まりとしての「子ども理解」
２ 子どもを見る「まなざし」
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北日本
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 376.1/ﾀｺ/
- 図書登録番号：
- 123974487
関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 376.1-6200-3
- 図書登録番号：
- 7111614138
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 376.1
- 図書登録番号：
- 2067347946
東海・北陸
福井県立図書館
紙- 請求記号：
- 376.1/ﾎｲｸ
- 図書登録番号：
- 1016664615
近畿
和歌山県立図書館
紙- 請求記号：
- 376.1-ｺﾄﾞ
- 図書登録番号：
- 324286921
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-623-08531-6
- タイトル
- タイトルよみ
- コドモ リカイ ト エンジョ
- 著者・編者
- 髙嶋景子, 砂上史子 編著
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2019.4
- 出版年（W3CDTF）
- 2019