教職原論

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2835-9
• タイトル: 教職原論
• タイトルよみ: キョウショク ゲンロン
• 著者・編者: 高野和子 編著
• シリーズタイトル: 未来の教育を創る教職教養指針 ; 2
• シリーズ著者・編者: 山﨑準二, 高野和子 編集代表
• 著者標目: 高野, 和子 タカノ, カズコ ( 01197874 )典拠; 山崎, 準二, 1953- ヤマザキ, ジュンジ, 1953- ( 00142117 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社
• 出版年月日等: 2019.3
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 180p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教員 キョウイン ( 00567187 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-M28
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029584937; http://id.ndl.go.jp/bib/029584937
• 全国書誌番号: 23205619
• トーハンMARC番号: 33903849
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 学校教育と教員 / 高野和子 著日本の教師教育システム-歴史と現状- / 吉岡真佐樹 著養成段階における体験的な学び / 長谷川哲也 著...
• 要約等: 2019年度からの新教職課程をふまえ、今日の（時代）、日本の（国）、教員とその仕事（職業）についての理解を獲得し、それらを相対化して考える力を養うために、近代学校教育制度における「教員」を学ぶことを通じて広く教育に関する職業を考える。【執筆者】高野和子、吉岡真佐樹、長谷川哲也、宮崎充治、安藤知子、福...
• 著者紹介: 高野 和子 （たかの かずこ）明治大学文学部(教職課程)教授。山﨑 準二 （やまざき じゅんじ）学習院大学文学部教育学科教授/元静岡大学教育学部教授/元東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター教授/元東洋大学文学部教育学科教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序 章　学校教育と教員…高野 和子

1　教師，教員，教職

2　今日の日本の学校教育と教員―「改革」の時代のなかで

3　本書『教職原論』のめざすところと内容構成

第Ⅰ部　教員として育つ