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言語少数派の子どもの概念発達を促す教科学習支援 : 母語と日本語が融合したことばのやり取り (日本語教育学の新潮流 ; 24)

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言語少数派の子どもの概念発達を促す教科学習支援 = Encouraging concept development in an academic learning support class for language minority students : 母語と日本語が融合したことばのやり取り

(日本語教育学の新潮流 ; 24)

国立国会図書館請求記号
FC52-M46
国立国会図書館書誌ID
029592285
資料種別
図書
著者
滑川恵理子 著
出版者
ココ出版
出版年
2019.2
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
180p ; 22cm
NDC
375.1
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書誌情報

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-86676-013-1
タイトル
言語少数派の子どもの概念発達を促す教科学習支援 : 母語と日本語が融合したことばのやり取り
タイトルよみ
ゲンゴ ショウスウハ ノ コドモ ノ ガイネン ハッタツ オ ウナガス キョウカ ガクシュウ シエン : ボゴ ト ニホンゴ ガ ユウゴウ シタ コトバ ノ ヤリトリ
著者・編者
滑川恵理子 著
シリーズタイトル
日本語教育学の新潮流 ; 24
著者標目
滑川, 恵理子 ナメカワ, エリコ ( 001317907 )典拠
出版事項
東京 : ココ出版
出版年月日等
2019.2
出版年（W3CDTF）
2019