大学卒業研究ゼミの質的研究 = Qualitative Research on University Graduation Research Seminars : 先輩・後輩関係がつくる学びの文化への状況的学習論からのアプローチ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1368-8
• タイトル: 大学卒業研究ゼミの質的研究 : 先輩・後輩関係がつくる学びの文化への状況的学習論からのアプローチ
• タイトルよみ: ダイガク ソツギョウ ケンキュウ ゼミ ノ シツテキ ケンキュウ
• 著者・編者: 山田嘉徳 著
• 著者標目: 山田, 嘉徳, 1986- ヤマダ, ヨシノリ, 1986- ( 001207502 )典拠
• 出版事項: 京都 : ナカニシヤ出版
• 出版年月日等: 2019.3
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 212p
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: Qualitative Research on University Graduation Research Seminars センパイ コウハイ カンケイ ガ ツクル マナビ ノ ブンカ エノ ジョウキョウテキ ガクシュウロン カラ ノ アプローチ; Qualitative Research on University Graduation Research Seminars
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: ゼミナール ゼミナール ( 001209235 )典拠
• NDC10版: 377.15 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD35
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 4000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD35-M36
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029598429; http://id.ndl.go.jp/bib/029598429
• 全国書誌番号: 23285741
• トーハンMARC番号: 33906784
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ゼミで行われている協同的な学びのプロセスについて、多様な関係性に注目した丁寧な分析を通じ、学びのモデルを構築する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 山田 嘉徳 博士（心理学）。 2008年 関西大学文学部卒業 2013年 関西大学大学院心理学研究科博士課程後期課程修了 現 職 大阪産業大学全学教育機構高等教育センター講師 専門：教育心理学 著作：「ペア制度を用いた大学ゼミにおける文化的実践の継承過程」『教育心理学研究』，60（1），1-14....

目次

はじめに

第1部　研究背景と方法論

01　大学教育・学習論

第1節　大学教育と学修・学習

第2節　大学ゼミと学習