教職をめざす人のための教育課程論

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7628-3062-4
• タイトル: 教職をめざす人のための教育課程論
• タイトルよみ: キョウショク オ メザス ヒト ノ タメ ノ キョウイク カテイロン
• 著者・編者: 古川治, 矢野裕俊 編著
• 版: 改訂新版
• 著者標目: 古川, 治, 1948- フルカワ, オサム, 1948- ( 00400624 )典拠; 矢野, 裕俊, 1951- ヤノ, ヒロトシ, 1951- ( 00114958 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房
• 出版年月日等: 2019.3
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 245,8p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育課程 キョウイクカテイ ( 00567155 )典拠
• NDC10版: 375 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC41
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC41-M6
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029603562; http://id.ndl.go.jp/bib/029603562
• 全国書誌番号: 23197973
• トーハンMARC番号: 33907780
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教育課程の理論の解説に加え，編成や手順について，教師の仕事として求められる実務的な側面を分かりやすく説き，実践力を育てることを重視。好評の前著に新しい動向，学習指導要領の改訂，教免法の改正を踏まえた改訂版。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

本書を利用するにあたって

第1章　教育課程の意義

1節　教育課程の概念

1．教育課程とは／2．「教育課程」と「カリキュラム」／3．教育課程に着目する意義

2節　教育課程の構成要素