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子どもと教師のためのカリキュラム論

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子どもと教師のためのカリキュラム論

国立国会図書館請求記号
FC41-M10
国立国会図書館書誌ID
029607162
資料種別
図書
著者
金井香里, 佐藤英二, 岩田一正, 高井良健一 共著
出版者
成文堂
出版年
2019.3
資料形態
ページ数・大きさ等
278p ; 21cm
NDC
375
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資料詳細

内容細目:

カリキュラム〈教育課程〉をなぜ学ぶか / 金井香里 著カリキュラムを学ぶために / 高井良健一 著教育課程の構成要素 / 佐藤英二 著...

要約等:

カリキュラムを「教師が組織し子供たちが体験する学びの経験の総体」として捉えカリキュラムをめぐる一連の営みにおける教師の役割と子供の学びの経験についての最新の知見を提供する。新学習指導要領を創意的かつ批評的に活かすカリキュラム論テキストの決定版。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7923-6116-7
タイトルよみ
コドモ ト キョウシ ノ タメ ノ カリキュラムロン
著者・編者
金井香里, 佐藤英二, 岩田一正, 高井良健一 共著
著者標目
金井, 香里, 1968- カナイ, カオリ, 1968- ( 001102010 )典拠
佐藤, 英二, 1964- サトウ, エイジ, 1964- ( 01039502 )典拠
岩田, 一正, 1969- イワタ, カズマサ, 1969- ( 001249233 )典拠
出版事項
出版年月日等
2019.3
出版年(W3CDTF)
2019
数量
278p