生徒の心をわしづかみ!長谷川博之の「学級通信」365日全記録. 上巻

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-909783-04-2
• タイトル: 生徒の心をわしづかみ!長谷川博之の「学級通信」365日全記録
• タイトルよみ: セイト ノ ココロ オ ワシズカミ! ハセガワ ヒロユキ ノ 「 ガッキュウ ツウシン 」 365ニチ ゼンキロク
• 巻次・部編番号: 上巻
• 著者・編者: 長谷川博之 著
• 著者標目: 長谷川, 博之, 1977- ハセガワ, ヒロユキ, 1977- ( 01182201 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学芸みらい社
• 出版年月日等: 2019.5
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 186p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学級経営--中学校 ガッキュウ ケイエイ チュウガッコウ ( 001204929 )典拠; 学級通信 ガッキュウ ツウシン ( 00562186 )典拠
• NDC10版: 374.13 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC5
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC5-M41
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029613986; http://id.ndl.go.jp/bib/029613986
• 全国書誌番号: 23225680
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: クラスが信頼関係で結ばれるためのツールとして「学級通信」はかなり役立つ。その実例を実際配られた学級通信をもとに詳しく解説。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 長谷川 博之 1977年生。早稲田大学大学院教職研究科卒。埼玉県熊谷市立奈良中学校勤務。 NPO法人埼玉教育技術研究所代表理事。TOSS埼玉志士舞代表。 日本小児科連絡協議会「発達障害への対応委員会」委員。JP郵便教育推進委員。 文科省委託事業「子どもみんなプロジェクト」WG委員。 全国各地...

目次

4月―混沌緊張期に学級を組織する鉄則

5月―小集団成立期も「増やしたいことは褒める」が原則

6月―問題行動続発の6月には説教ではなく語りを増やそう

7月―夏休み明けを見据えた一学期の締めくくり方

…etc