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教員の「学び」と「育ち」を問い直す : これからの学校教育と教員養成カリキュラム : 東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター第19回シンポジウム記録集

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教員の「学び」と「育ち」を問い直す : これからの学校教育と教員養成カリキュラム : 東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター第19回シンポジウム記録集

国立国会図書館請求記号
FC23-M71
国立国会図書館書誌ID
029622720
資料種別
図書
著者
東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター
出版者
東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター
出版年
2019.2
資料形態
ページ数・大きさ等
81p ; 30cm
NDC
373.7
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資料に関する注記

一般注記:

会期・会場: 2018年12月16日 東京学芸大学・南講義棟S103教室

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資料種別
図書
タイトルよみ
キョウイン ノ 「 マナビ 」 ト 「 ソダチ 」 オ トイナオス : コレカラ ノ ガッコウ キョウイク ト キョウイン ヨウセイ カリキュラム : トウキョウ ガクゲイ ダイガク キョウイン ヨウセイ カリキュラム カイハツ ケンキュウ センター ダイ19カイ シンポジウム キロクシュウ
著者標目
東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター トウキョウ ガクゲイ ダイガク キョウイン ヨウセイ カリキュラム カイハツ ケンキュウ センター ( 00887719 )典拠
出版年月日等
2019.2
出版年(W3CDTF)
2019
数量
81p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP