プログラミングと思考力

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86283-280-1
• タイトル: プログラミングと思考力
• タイトルよみ: プログラミング ト シコウリョク
• 著者・編者: 吉田典弘 著
• シリーズタイトル: 関西学院大学研究叢書 ; 第200編
• 著者標目: 吉田, 典弘 ヨシダ, ノリヒロ ( 01183910 )典拠
• 出版事項: 西宮 : 関西学院大学出版会
• 出版年月日等: 2019.3
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 125p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: プログラミング教育--日本 プログラミング キョウイク ニホン ( 001262893 )典拠; 思考 シコウ ( 00570971 )典拠
• NDC10版: 007.64 : 情報学．情報科学
• NDLC: M159
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: M159-M102
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029624519; http://id.ndl.go.jp/bib/029624519
• 全国書誌番号: 23217264
• トーハンMARC番号: 33913236
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: プログラミング教育に求められる、抽象の思考を理解することやプログラミングがもたらす効果をどのように評価するのかを検討する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 吉田 典弘 1992年玉川大学大学院工研究科修士課程修了．2017年東北大学大学院情報科学研究後期博士課程単位取得退学．福島女子短期大学助手，同大学講師，相模女子大学准教授，同大学教授等を経て，2015年から関西学院大学教務機構共通教育センター教授．大学における一般情報教育の研究に従事．電子情報通信...

目次

第1章　序　論

1.1　研究の背景

1.2　問題の所在

1.3　研究の目的

1.4　本書の各章の構成