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図書
教師のための多様性理解ハンドブック
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教師のための多様性理解ハンドブック
国立国会図書館請求記号
FC51-M11
国立国会図書館書誌ID
029649364
資料種別
図書
著者
奈良教育大学
出版者
奈良教育大学多様性理解のための教員養成・教職員研修カリキュラムの開発に関する調査研究 (学長裁量経費プロジェクト)
出版年
2019.3
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
54p ; 30cm
NDC
371.5
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書誌情報
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書誌情報を出力
紙
資料種別
図書
タイトル
教師のための多様性理解ハンドブック
タイトルよみ
キョウシ ノ タメ ノ タヨウセイ リカイ ハンドブック
著者標目
奈良教育大学
ナラ キョウイク ダイガク (
00293087
)
典拠
出版事項
奈良 : 奈良教育大学多様性理解のための教員養成・教職員研修カリキュラムの開発に関する調査研究 (学長裁量経費プロジェクト)
出版年月日等
2019.3
出版年(W3CDTF)
2019
数量
54p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
多文化教育--日本
タブンカ キョウイク ニホン (
01172023
)
典拠
NDC10版
371.5 : 教育学.教育思想
NDLC
FC51
対象利用者
一般
書誌注記
文献あり
年表あり
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC51-M11
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID(NDLBibID)
029649364
http://id.ndl.go.jp/bib/029649364
全国書誌番号
23228017
目録規則
日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード
111
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