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内発的動機づけと自律的動機づけ : 教育心理学の神話を問い直す

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内発的動機づけと自律的動機づけ = Intrinsic Motivation Autonomous Motivation : 教育心理学の神話を問い直す

国立国会図書館請求記号
FA31-M9
国立国会図書館書誌ID
029653485
資料種別
図書
著者
速水敏彦 著
出版者
金子書房
出版年
2019.5
資料形態
ページ数・大きさ等
279p ; 21cm
NDC
371.4
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資料詳細

要約等:

教育現場では長年、内発的動機づけを高めることこそが子どもの学習を支えると考えられてきた。それは万能の考えなのか?改めて問う。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

速水敏彦 中部大学特任教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに

  • 第1章 学習の動機づけを考える

  • 1節 内発的動機づけの時代

  • 2節 私の視点

  • 研究随想1:「達成感」 単純作業の効用

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7608-3038-1
タイトルよみ
ナイハツテキ ドウキズケ ト ジリツテキ ドウキズケ
著者・編者
速水敏彦 著
著者標目
速水, 敏彦, 1947- ハヤミズ, トシヒコ, 1947- ( 00154640 )典拠
出版年月日等
2019.5
出版年(W3CDTF)
2019
数量
279p