本文へ移動
図書

保護者と先生のための応用行動分析入門ハンドブック : 子どもの行動を「ありのまま観る」ために

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

保護者と先生のための応用行動分析入門ハンドブック : 子どもの行動を「ありのまま観る」ために

国立国会図書館請求記号
EG57-M115
国立国会図書館書誌ID
029676325
資料種別
図書
著者
三田地真実, 岡村章司 著ほか
出版者
金剛出版
出版年
2019.6
資料形態
ページ数・大きさ等
171p ; 26cm
NDC
378
詳細を見る

資料に関する注記

一般注記:

奥付のタイトル: 保護者と教師のための応用行動分析入門ハンドブック「子育てに活かすABAハンドブック」(日本文化科学社 2009年刊)の改題、改訂

資料詳細

要約等:

子どもを、先入観なく客観的に観ていくことはとても難しい。本書で解説する応用行動分析を活用することで、その子の気になるところや悪い部分ばかりでなく、「良いところ」「きちんと行動できている部分」に目が向けられるようになる。すぐにすべてができなくても、1つずつステップを続けていけば、子どもの良い面をさらに...

書店で探す

目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • はじめに

  • この本の歩き方

  • 第1部 ABAをベースにした指導ステップ―「ありのまま観る」を基本に

  • ステップ1:ありのまま上手への道

  • 1 「気になる行動」「問題行動」を書き出そう!

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

東海・北陸

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-7724-1693-1
タイトルよみ
ホゴシャ ト センセイ ノ タメ ノ オウヨウ コウドウ ブンセキ ニュウモン ハンドブック : コドモ ノ コウドウ オ アリノママ ミル タメ ニ
著者・編者
三田地真実, 岡村章司 著
井上雅彦 監修
著者標目
三田地, 真実 ミタチ, マミ ( 00846649 )典拠
岡村, 章司 オカムラ, ショウジ ( 01015213 )典拠
井上, 雅彦, 1965- イノウエ, マサヒコ, 1965- ( 00926353 )典拠
出版年月日等
2019.6
出版年(W3CDTF)
2019
数量
171p
大きさ
26cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
障害児教育 ショウガイジキョウイク ( 01085592 )典拠
行動心理学 コウドウシンリガク ( 00566118 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
一般注記
奥付のタイトル: 保護者と教師のための応用行動分析入門ハンドブック
「子育てに活かすABAハンドブック」(日本文化科学社 2009年刊)の改題、改訂
書誌注記
文献あり
入手条件・定価
2600円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
EG57-M115
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
029676325
全国書誌番号
23235777
トーハンMARC番号
33926085
目録規則
日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード
111

デジタル

要約等
発達障害をもつ子どもとの関わりで「イラッ」。そんな自分を責めたことはないですか?本書のABAを通して問題を解決していきましょう。
一般注記(コンテンツ)
電子書籍
製作者
金剛出版
製作年
2020-06-17
連携機関・データベース
出版情報登録センター : 出版情報登録センター(JPRO)
JP-eコード
77240000000000000055