教育の理念を象る = Vision of Educational Ideas : 教育の知識論序説

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7989-1567-8
• タイトル: 教育の理念を象る : 教育の知識論序説
• タイトルよみ: キョウイク ノ リネン オ カタドル
• 著者・編者: 田中智志 著
• シリーズタイトル: 越境ブックレットシリーズ ; 第0巻
• 著者標目: 田中, 智志, 1958- タナカ, サトシ, 1958- ( 00725137 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東信堂
• 出版年月日等: 2019.6
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 147p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Vision of Educational Ideas キョウイク ノ チシキロン ジョセツ; Vision of Educational Ideas
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育哲学 キョウイクテツガク ( 00567174 )典拠; 存在論 ソンザイロン ( 00571421 )典拠
• NDC10版: 371.1 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA3
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA3-M5
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029723111; http://id.ndl.go.jp/bib/029723111
• 全国書誌番号: 23248350
• トーハンMARC番号: 33936707
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 自己創出への支援何が「人格」と呼ばれるのか何が「陶冶」と呼ばれるのか...
• 要約等: 「感受性」を礎とした、自己と他者との共存在に向けてー。「人格」・「陶冶」・「経験」・「知性」・「超越」―これら教育の主要理念をハイデガーの存在論的思考を通じて脱通念化・再構成をすることによって、一人ひとりが＜見えないもの＞を感受・思惟する創造的営為の重要性を指南する。「知識の教育」に至る前提としての...
• 著者紹介: 田中智志 東京大学大学院教育学研究科教授 略歴：1958年、山口県生まれ。早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻博士後期課程単位取得満期退学。博士（教育学）東京大学。 著書：『大正新教育の思想―躍動する生命へ』（橋本美保と共編著 東信堂 2015）、『共存在の教育学―愛を黙示するハイデガー』（東京大学...

目次

刊行の辞―越境ブックレットシリーズの考え方………………………………………i

はしがき　iii

序　論　自己創出への支援……………………………………………………3

１　教育の理念を象るために　3

２　教育の知識論の基礎　8