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教育改革のための学校図書館

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教育改革のための学校図書館 = The School Library for Education Reforms

国立国会図書館請求記号
UL371-M1
国立国会図書館書誌ID
029748815
資料種別
図書
著者
根本彰 著
出版者
東京大学出版会
出版年
2019.6
資料形態
ページ数・大きさ等
327,6p ; 22cm
NDC
017
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資料詳細

内容細目:

戦後学校図書館制度成立期研究の現状占領期における教育改革と学校図書館職員問題戦後教育学の出発と学校図書館の関係...

要約等:

中途半端な制度化に終わった戦後日本の学校図書館の苦闘と挫折の歴史をたどり直し,すぐそこに来つつある「主体的・対話的で深い学び」が求められる知識社会に対応するために,学術情報センターとしての新たな学校図書館と司書のヴィジョンを浮かび上がらせる.(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

根本 彰 慶應義塾大学文学部教授/東京大学名誉教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • 第I部 戦後の出発点の確認

  • 第1章 戦後学校図書館制度成立期研究の現状

  • 1 戦後初期教育改革と学校図書館の関係

  • 2 戦後初期教育改革の全体像

  • 3 占領期の学校図書館改革

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-13-001008-5
タイトルよみ
キョウイク カイカク ノ タメ ノ ガッコウ トショカン
著者・編者
根本彰 著
著者標目
根本, 彰, 1954- ネモト, アキラ, 1954- ( 00212484 )典拠
出版年月日等
2019.6
出版年(W3CDTF)
2019
数量
327,6p