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第1章 終わらない教育格差/第2章 幼児教育──目に見えにくい格差のはじまり/第3章 小学校──不十分な格差縮小機能/第4章 中学校──「選抜」前夜の教育格差/第5章 高校──間接的に「生まれ」で選別する制度/第6章 凡庸な教育格差社会──国際比較で浮かび上がる日本の特徴/第7章 わたしたちはどのような社会を生きたいのか
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号:
- S372.107/KY
- 図書登録番号:
- 1112458250
札幌市中央図書館
紙- 請求記号:
- 372.1/マ/
- 図書登録番号:
- 0180753394
青森県立図書館
紙- 請求記号:
- 372.107-マツオカ*リ
- 図書登録番号:
- 10217219449
岩手県立図書館
紙- 請求記号:
- 372.107/マツ/
- 図書登録番号:
- 1106521907
宮城県図書館
紙- 請求記号:
- 372.1/2019.7
- 図書登録番号:
- 1011699061
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-480-07237-5
- タイトル
- タイトルよみ
- キョウイク カクサ : カイソウ チイキ ガクレキ
- 著者・編者
- 松岡亮二 著
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2019.7
- 出版年(W3CDTF)
- 2019
- 数量
- 360,21p
- 大きさ
- 18cm
- 出版地(国名コード)
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- NDC10版
- NDLC
- 対象利用者
- 一般
- 入手条件・定価
- 1000円
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- FA51-M11
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID(NDLBibID)
- 029758883
- 全国書誌番号
- 23278945
- トーハンMARC番号
- 33943006
- 目録規則
- 日本目録規則1987年版改訂版
- 整理区分コード
- 111
- 要約等
- 日本は「生まれ」で人生の選択肢・可能性が大きく制限される「緩やかな身分社会」。教育格差の実態を圧倒的なデータ量で検証。すべての人が自分の可能性を活かせる社会をつくるために、採るべき現実的な対策を提案する。
- コレクション(共通)
- コレクション(障害者向け資料:レベル1)
- コレクション(障害者向け資料:レベル2)
- 製作者
- 奈良県視覚障害者福祉センター
- 製作年
- 2020-05-15
- 製作年(W3CDTF)
- 2020-05-15
- 記録形式
- 資料種別: 220:音声デイジー貸出形態: 05:CD
- 著作権情報
- 第37条3項の権利制限
- 所蔵機関
- サピエ図書館
- 連携機関・データベース
- 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索
- 要約等
- 親の学歴や居住地域など「生まれ」によって、子どもの学歴・未来は大きく変わる。本書は、就学前から高校まで教育格差を緻密に検証し、採るべき対策を提案する。
- コレクション(共通)
- コレクション(障害者向け資料:レベル1)
- コレクション(障害者向け資料:レベル2)
- コレクション(個別)
- リポジトリ収録資料
- 一般注記(コンテンツ)
- 電子書籍
- 製作者
- 筑摩書房
- 製作年
- 2019-07-26
- 記録形式
- EPUBリフロー
- デジタル・ファイルの特性
- TTS対応(Text to speech)
- 連携機関・データベース
- 出版情報登録センター : 出版情報登録センター(JPRO)
- JP-eコード
- 480E0000000003269000