SA/TA制度を活用した大学教育の質向上への挑戦(高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 150)

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はじめに… 佐藤万知 1 第1章 SA/TA 制度の現状と先行研究からの課題把握… 佐藤万知 7 第2章国際フォーラムより　1節 The Graduate Teacher Program at the University of Colorado Boulder: Past Developments, Future Prospects… Marcia Yonemoto 19 　2節 Hirodai TA 制度の概略と課題… 佐藤万知 36 第3章　1節ティーチング・フェローによるクォリファイド・ティーチング・アシスタントの育成… 後藤孔 43 　2節広島大学大学院総合科学研究科の「コア科目」におけるTA の活用事例… 小出美由紀・淺野敏久 48 　3節 How can I change my class more active and more interesting?：Teaching Fellow としての活動報告… 小原静夏 53 　4節「愛媛大学TA・SA ハンドブック」の開発と運用… 加地真弥 56 　5節学生の学習支援における主体的学習促進の仕組み… 鈴木学 61 　6節 From TA to TA’s Community: The Various Dimensions of TA activity at the Writing Center of Hiroshima University… Naoyuki Yamada, Riko Umeki, Sho Ueda, Seigi Naganuma and Mihoko Motooka 65 　7節成蹊大学Qualified Learning Assistant 制度の目的と実態調査… 勝野喜以子・小倉大地・賀屋周防 69 第4章 TA/SA 制度東京研究会より… 佐藤万知 73 おわりに… 佐藤万知 83

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