本文に飛ぶ
図書

新学習指導要領をひもとく : 教材開発はじめの一歩 : なるほど納得!PDCAサイクルによる教材開発と展開、評価の活用 (hito*yume book)

図書を表すアイコン

新学習指導要領をひもとく : 教材開発はじめの一歩 : なるほど納得!PDCAサイクルによる教材開発と展開、評価の活用

(hito*yume book)

国立国会図書館請求記号
FC52-M83
国立国会図書館書誌ID
029783443
資料種別
図書
著者
加藤明 著
出版者
文溪堂
出版年
2019.7
資料形態
ページ数・大きさ等
159p ; 21cm
NDC
375.1
すべて見る

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

近畿

中国

九州

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-7999-0338-4
タイトルよみ
シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ヒモトク : キョウザイ カイハツ ハジメ ノ イッポ : ナルホド ナットク ピーディーシーエー サイクル ニ ヨル キョウザイ カイハツ ト テンカイ ヒョウカ ノ カツヨウ
著者・編者
加藤明 著
シリーズタイトル
著者標目
加藤, 明, 1950- カトウ, アキラ, 1950- ( 00172595 )典拠
出版事項
出版年月日等
2019.7
出版年(W3CDTF)
2019