〈わかちあい〉の共育学 : はじめて保育・教育を学ぶ人のために : 教職課程コアカリキュラムに基づく教員養成テキスト. 基礎編

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7503-4896-4
• タイトル: 〈わかちあい〉の共育学 : はじめて保育・教育を学ぶ人のために : 教職課程コアカリキュラムに基づく教員養成テキスト
• タイトルよみ: ワカチアイ ノ キョウイクガク : ハジメテ ホイク キョウイク オ マナブ ヒト ノ タメ ニ : キョウショク カテイ コア カリキュラム ニ モトズク キョウイン ヨウセイ テキスト
• 巻次・部編番号: 基礎編
• 著者・編者: 齋藤尚志, 笹倉千佳弘, 井上寿美 著
• 著者標目: 齋藤, 尚志 サイトウ, ヒサシ ( 001332823 )典拠; 笹倉, 千佳弘 ササクラ, チカヒロ ( 01046832 )典拠; 井上, 寿美 イノウエ, ヒサミ ( 00845340 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明石書店
• 出版年月日等: 2019.9
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 219p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教員養成--日本 キョウインヨウセイ ニホン ( 00941694 )典拠
• NDC10版: 373.7 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FC23
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC23-M82
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029954437; http://id.ndl.go.jp/bib/029954437
• 全国書誌番号: 23284987
• トーハンMARC番号: 33977183
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 2017年11月策定の「教職課程コアカリキュラム」に基づき教員養成をめぐる教職課程の変更が予定されている。教員として求められる資質・能力とは？――コアカリの内容をコンパクトにまとめ、その教育観や人間観を考察するとともに〈わかちあい〉を原理とする保育・教育学を提唱。（提供元: 出版情報登録センター（J...
• 著者紹介: 齋藤 尚志 関西大学大学院文学研究科単位取得退学後、夜間中学・定時制高校・大学等の非常勤講師を経験し、夙川学院短期大学勤務を経て、現在、小田原短期大学通信教育課程（名古屋サポートセンター）准教授。「持続可能な地域づくりと教育・学校の役割」をテーマとして、地域の暮らしの拠点施設の一つとして学校を位置づ...

目次

はじめに

第1章　教育の理念・歴史・思想

考えてみよう！

1．教育の基本的な概念

2．教育の本質――理念・目的・価値