アセス学級全体と児童生徒個人のアセスメントソフトの使い方・活かし方 : 自分のパソコンで結果がすぐわかる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86614-114-5
• タイトル: アセス学級全体と児童生徒個人のアセスメントソフトの使い方・活かし方 : 自分のパソコンで結果がすぐわかる
• タイトルよみ: アセス ガッキュウ ゼンタイ ト ジドウ セイト コジン ノ アセスメント ソフト ノ ツカイカタ イカシカタ : ジブン ノ パソコン デ ケッカ ガ スグ ワカル
• 著者・編者: 栗原慎二, 井上弥 編著
• 版: 改訂第5版
• 著者標目: 栗原, 慎二, 1959- クリハラ, シンジ, 1959- ( 00867133 )典拠; 井上, 弥 イノウエ, ワタル ( 01176915 )典拠
• 出版事項: 東京 : ほんの森出版
• 出版年月日等: 2019.10
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 81p
• 大きさ: 26cm
• 付属資料: CD-ROM(1枚 12cm)
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育的環境学 キョウイクテキカンキョウガク ( 00567173 )典拠; 適応 (心理学) テキオウ (シンリガク) ( 00572790 )典拠
• NDC10版: 371.4 : 教育学．教育思想
• NDLC: YU7; FA31
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: Office365・Excel2019対応版
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YU7-M427
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030003923; http://id.ndl.go.jp/bib/030003923
• 全国書誌番号: 23298676
• トーハンMARC番号: 33989745
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもたちに34項目のアンケートに答えてもらい、結果をパソコンに入力すると、カラフルで見やすい個人票や学級票が出力されます。特に「ＳＯＳのサインを出している子のピックアップに敏感である」という点がアセスの特徴です。尺度の信頼性は、約２万人の児童生徒の事前調査を基にしています。分析プログラムやアンケー...
• 著者紹介: 栗原 慎二 埼玉大学大学院文化科学研究科修士課程修了、兵庫教育大学大学院学校教育学研究科修了、博士(学校教育学)。埼玉県立高校教諭を経て、広島大学大学院教育学研究科教授。公益社団法人学校教育開発研究所（AISES）代表理事。井上 弥 広島大学教育学部卒業、広島大学大学院教育学研究科修了、博士(心理学...