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日韓共同の歴史教育 : 21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡

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日韓共同の歴史教育 : 21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡

国立国会図書館請求記号
FC75-M21
国立国会図書館書誌ID
030042384
資料種別
図書
著者
日韓教育実践研究会, 慶南歴史教師の会 編集ほか
出版者
明石書店
出版年
2019.11
資料形態
ページ数・大きさ等
314p ; 21cm
NDC
375.32
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資料詳細

内容細目:

日韓歴史教育交流の現在地 / 三橋広夫 著地域から日韓の授業をつくる / 木村誠 著生徒と学ぶ「四面石塔」の謎 / 愛沢伸雄 著...

要約等:

本書は、「日韓の未来は教育にある」との確信の基に、日韓双方の現場の教師たちが、両国の教育の現実を見つめながら、個性溢れる教育実践を追求し、子どもたちがどう成長していくかをぶつけ合い、学び合ってきた記録である。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

三橋 広夫 1951年生まれ。日韓教育実践研究会代表。千葉県公立中学校教員、日本福祉大学教授を経て、早稲田大学などの非常勤講師。主著に『歴史の授業を工夫する』(歴史民俗博物館)、『これならわかる韓国・朝鮮の歴史Q&A』(大月書店)などがあり、訳書に『検定版 韓国の歴史教科書』(明石書店)、『帝国日本...

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目次

  • Ⅰ.日韓歴史教育交流の現在地――「はじめに」に代えて〔三橋広夫〕

  • 1.日韓歴史教育交流のスタート

  • 2.ぶつかり合う教育実践

  • 3.小学校の授業実践交流

  • 4.本書の位置

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7503-4924-4
タイトルよみ
ニッカン キョウドウ ノ レキシ キョウイク : ニジュウイッセイキ オ キリヒラク ジュギョウ ジッセン コウリュウ ノ キセキ
著者・編者
日韓教育実践研究会, 慶南歴史教師の会 編集
三橋広夫 編集代表
著者標目
日韓教育実践研究会 ニッカン キョウイク ジッセン ケンキュウカイ ( 00943927 )典拠
慶南歴史教師の会 キョンナム レキシ キョウシ ノ カイ ( 001336050 )典拠
三橋, 広夫, 1951- ミツハシ, ヒロオ, 1951- ( 00679027 )典拠
出版年月日等
2019.11
出版年(W3CDTF)
2019
数量
314p