日韓共同の歴史教育 : 21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7503-4924-4
• タイトル: 日韓共同の歴史教育 : 21世紀をきりひらく授業実践交流の軌跡
• タイトルよみ: ニッカン キョウドウ ノ レキシ キョウイク : ニジュウイッセイキ オ キリヒラク ジュギョウ ジッセン コウリュウ ノ キセキ
• 著者・編者: 日韓教育実践研究会, 慶南歴史教師の会 編集; 三橋広夫 編集代表
• 著者標目: 日韓教育実践研究会 ニッカン キョウイク ジッセン ケンキュウカイ ( 00943927 )典拠; 慶南歴史教師の会 キョンナム レキシ キョウシ ノ カイ ( 001336050 )典拠; 三橋, 広夫, 1951- ミツハシ, ヒロオ, 1951- ( 00679027 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明石書店
• 出版年月日等: 2019.11
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 314p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 歴史教育--日本 レキシ キョウイク ニホン ( 01235379 )典拠; 歴史教育--大韓民国 レキシ キョウイク ダイカン ミンコク ( 001116319 )典拠
• NDC10版: 375.32 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC75
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC75-M21
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030042384; http://id.ndl.go.jp/bib/030042384
• 全国書誌番号: 23301025
• トーハンMARC番号: 33996522
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 日韓歴史教育交流の現在地 / 三橋広夫 著地域から日韓の授業をつくる / 木村誠 著生徒と学ぶ「四面石塔」の謎 / 愛沢伸雄 著...
• 要約等: 本書は、「日韓の未来は教育にある」との確信の基に、日韓双方の現場の教師たちが、両国の教育の現実を見つめながら、個性溢れる教育実践を追求し、子どもたちがどう成長していくかをぶつけ合い、学び合ってきた記録である。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 三橋 広夫 1951年生まれ。日韓教育実践研究会代表。千葉県公立中学校教員、日本福祉大学教授を経て、早稲田大学などの非常勤講師。主著に『歴史の授業を工夫する』（歴史民俗博物館）、『これならわかる韓国・朝鮮の歴史Q&A』（大月書店）などがあり、訳書に『検定版 韓国の歴史教科書』（明石書店）、『帝国日本...

目次

Ⅰ．日韓歴史教育交流の現在地――「はじめに」に代えて〔三橋広夫〕

1．日韓歴史教育交流のスタート

2．ぶつかり合う教育実践

3．小学校の授業実践交流

4．本書の位置