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プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 : テーマ決定からプレゼンテーションまで 改訂

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プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 = Getting Started in Project-Based Learning:Introduction to Active Learning : テーマ決定からプレゼンテーションまで

改訂

国立国会図書館請求記号
FD35-M44
国立国会図書館書誌ID
030075197
資料種別
図書
著者
稲葉竹俊 編著ほか
出版者
コロナ社
出版年
2019.12
資料形態
ページ数・大きさ等
97p ; 26cm
NDC
377.15
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資料詳細

要約等:

グループでの調査や議論を通して自主的に問題を発見し,問題解決の糸口を見つけ,その成果を発表・文書化するための方法を紹介。改訂版は情報を追加し,取組みやすさを重視してプロジェクト学習の題材をより身近なものにした。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 1. アクティブラーニングとPBL

  • 1.1 アクティブラーニングとは

  • 1.1.1 アクティブラーニングの定義

  • 1.1.2 アクティブラーニングがなぜ注目されるようになったか

  • 1.2 アクティブラーニングの実施方法

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-339-07823-7
タイトルよみ
プロジェクト ガクシュウ デ ハジメル アクティブ ラーニング ニュウモン
著者・編者
稲葉竹俊 編著
鈴木万希枝, 村上康二郎, 神子島健, 佐藤宏樹 共著
改訂
著者標目
稲葉, 竹俊 イナバ, タケトシ ( 001130449 )典拠
鈴木, 万希枝 スズキ, マキエ ( 01088338 )典拠
村上, 康二郎 ムラカミ, ヤスジロウ ( 001273764 )典拠
神子島, 健, 1978- カゴシマ, タケシ, 1978- ( 001116904 )典拠
出版年月日等
2019.12
出版年(W3CDTF)
2019