子どもの問いでつくる道徳科実践事例集

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-487-81320-9
• タイトル: 子どもの問いでつくる道徳科実践事例集
• タイトルよみ: コドモ ノ トイ デ ツクル ドウトクカ ジッセン ジレイシュウ
• 著者・編者: 宮城教育大学上廣倫理教育アカデミー 著; 野澤令照 編
• シリーズタイトル: 子どもたちの未来を拓く「探究の対話〈p4c〉」シリーズ ; 第2弾
• 著者標目: 宮城教育大学上廣倫理教育アカデミー ミヤギ キョウイク ダイガク ウエヒロ リンリ キョウイク アカデミー ( 001337262 )典拠; 野澤, 令照 ノザワ, ヨシテル ( 001281768 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東京書籍
• 出版年月日等: 2019.11
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 119p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 道徳教育 ドウトクキョウイク ( 00561732 )典拠
• NDC10版: 375.35 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC97
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC97-M56
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030080548; http://id.ndl.go.jp/bib/030080548
• 全国書誌番号: 23309366
• トーハンMARC番号: 34004014
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「探究の対話（p4c）」を道徳の授業に取り入れた事例を紹介。道徳で「主体的・対話的で深い学び」を実現した全貌が、ここにある！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））