Improving comprehension with think-aloud strategies

• 資料種別: 図書
• ISBN: 0439218594
• タイトル: Improving comprehension with think-aloud strategies
• 著者・編者: by Jeffrey D. Wilhelm; [foreword by Wayne Otto].
• 著者標目: Wilhelm, Jeffrey D, 1959-
• 出版事項: New York : Scholastic Professional Books (出版)
• 出版年月日等: [2001]
• 出版年（W3CDTF）: 2001
• 数量: 176 pages
• 形態の詳細: illustrations
• 大きさ: 24 cm
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 表現種別: text
• 機器種別: unmediated
• キャリア種別: volume
• 件名標目: Reading comprehension.; Reading (Elementary); Thought and thinking--Study and teaching (Elementary); Children--Books and reading.
• LCC: LB1050.45
• NDLC: YZ; FC77
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: "Modeling what good readers do"--Cover.
• 書誌注記: Includes bibliographical references.
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YZ-D142
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030108100; http://id.ndl.go.jp/bib/030108100
• LC control number: 2002265346; https://lccn.loc.gov/2002265346
• OCLC番号: 48617198; https://www.worldcat.org/oclc/48617198
• 目録規則: RDA
• 整理区分コード: 211

• 要約等: "With this book, Jeff Wilhelm gets to the heart of what it means to be a passionate teacher and reader, one who not only conveys to his students an en...