東京学芸大学次世代教育研究センター紀要

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 東京学芸大学次世代教育研究センター紀要
• タイトルよみ: トウキョウ ガクゲイ ダイガク ジセダイ キョウイク ケンキュウ センター キヨウ
• 巻次・部編番号: 2巻 2021年
• 著者標目: 東京学芸大学次世代教育研究センター トウキョウ ガクゲイ ダイガク ジセダイ キョウイク ケンキュウ センター ( 001345791 )典拠
• 出版事項: 小金井 : 東京学芸大学次世代教育研究センター
• 出版年月日等: 2021
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 刊行巻次・年月次: 1巻 (2020)-第3巻 (2022年3月)
• 大きさ: 30cm
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Tokyo Gakugei Daigaku Jisedai Kyoiku Kenkyu Senta kiyo
• ISSN（掲載誌）: 2435-3876
• ISSN-L（掲載誌）: 2435-3876
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Tokyo Gakugei University. Curriculum Center for Teachers; Research Center for Education in the Next Generation, Tokyo Gakugei University
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z72-S882
• 関連情報: 関連資料 : 教員養成カリキュラム開発研究センター研究年報 (ISSN:1348-0448); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000412801; 関連資料 : 東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 (ISSN:1349-9580); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000007632647
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030111954; http://id.ndl.go.jp/bib/030111954
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

教職はどうみられているか : 教師と子どもの視点に注目して

ドイツの中途入職教員関連施策の現状と課題

教師のビリーフ研究の展開と課題 : アメリカを中心とした研究史を手がかりに

在外教育施設における教育実習プログラムの開発研究(2)事前指導プログラムの開発と試行

大学と附属学校の教員が連携した教育実習前の観察,実験に関わる講座の検討