思考を鍛える大学の学び入門 = Establish Academic Cornerstone : 論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7664-2651-9
• タイトル: 思考を鍛える大学の学び入門 : 論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで
• タイトルよみ: シコウ オ キタエル ダイガク ノ マナビ ニュウモン
• 著者・編者: 井下千以子 著
• 版: 第2版
• 著者標目: 井下, 千以子, 1957- イノシタ, チイコ, 1957- ( 00903537 )典拠
• 出版事項: 東京 : 慶應義塾大学出版会
• 出版年月日等: 2020.1
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 145p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Establish Academic Cornerstone ロンリテキ ナ カンガエカタ カキカタ カラ キャリア デザイン マデ; Establish Academic Cornerstone
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学生--日本 ガクセイ ニホン ( 00943710 )典拠; 学習法 ガクシュウホウ ( 00562208 )典拠
• NDC10版: 377.9 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD37
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD37-M51
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030182150; http://id.ndl.go.jp/bib/030182150
• 全国書誌番号: 23329319
• トーハンMARC番号: 34023580
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 大学での「学びの基本」を学びたい大学１、２年生を対象とした好評解説書。第２版では、自分が所属する学部（学群・学系）で４年間何をどのように学んでいったらいいのか、アカデミックプランニングについての内容を追加。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 井下 千以子 桜美林大学リベラルアーツ学群教授 慶應義塾大学大学院健康マネジメント研究科非常勤講師 日本女子大学大学院人間発達学専攻修了。学術博士。 京都大学大学院教育学研究科非常勤講師などを経て現職。 専門は、教育心理学、生涯発達心理学、大学教育研究。 大学教育学会奨励賞受賞。 主...

目次

本書の目的

効果的に学びたい方へ

１　学問の世界へようこそ

１　学問の扉

２　大学を知る、自分を知る、仲間を知る