植民地教育とはなにか : 現代日本を問う

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-380-20001-4
• タイトル: 植民地教育とはなにか : 現代日本を問う
• タイトルよみ: ショクミンチ キョウイク トワ ナニカ : ゲンダイ ニホン オ トウ
• 著者・編者: 佐野通夫 著
• 著者標目: 佐野, 通夫, 1954- サノ, ミチオ, 1954- ( 00328088 )典拠
• 出版事項: 東京 : 三一書房
• 出版年月日等: 2020.3
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 170p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育政策--日本--歴史--明治以後 キョウイクセイサク ニホン レキシ メイジイゴ ( 00982437 )典拠; 植民政策 (日本)--朝鮮--歴史--1868-1945 ショクミン セイサク (ニホン) チョウセン レキシ 1868-1945 ( 001343865 )典拠; 朝鮮人 (日本在留) チョウセンジン (ニホンザイリュウ) ( 00573725 )典拠; 教育と政治 キョウイクトセイジ ( 00567178 )典拠
• NDC10版: 373.1 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FB25
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB25-M5
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030253813; http://id.ndl.go.jp/bib/030253813
• 全国書誌番号: 23351755
• トーハンMARC番号: 34036410
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 現代日本における「教育」と「植民地」の問題を、アフリカのジンバブエ、そして日本による朝鮮植民地支配から考える。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 佐野 通夫 1954 年、静岡県生まれ。 1984 年から2009 年、四国学院大学、2009 年から20 年、こども教育宝仙大学教員。 1983 年から84 年、韓国・ソウルに、1994 年から95 年、ジンバブエ・ハラレに暮らす。 主要著書 『近代日本の教育と朝鮮』（社会評論社、1993 年）、...

目次

第一部　植民地教育ということ

第二部　なぜ訪朝するのか――私の教育学

第三部　教育はどう奪われようとしているのか

第四部　植民地清算とは何か