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教科とその本質 : 各教科は何を目指し、どのように構成するのか

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教科とその本質 : 各教科は何を目指し、どのように構成するのか

国立国会図書館請求記号
FC71-M126
国立国会図書館書誌ID
030267785
資料種別
図書
著者
日本教科教育学会 編
出版者
教育出版
出版年
2020.2
資料形態
ページ数・大きさ等
191p ; 21cm
NDC
375
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資料詳細

要約等:

教科の定義、教科の存立基盤、各教科等の存在根拠と意義について、各教科や学校設定科目においてあらためて問い直し、論究する。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-316-80483-5
タイトルよみ
キョウカ ト ソノ ホンシツ : カクキョウカ ワ ナニ オ メザシ ドノヨウニ コウセイ スル ノカ
著者・編者
日本教科教育学会 編
著者標目
日本教科教育学会 ニホン キョウカ キョウイク ガッカイ ( 00841982 )典拠
出版年月日等
2020.2
出版年(W3CDTF)
2020
数量
191p