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子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業 4年

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子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業. 4年

国立国会図書館請求記号
FC88-M86
国立国会図書館書誌ID
030276700
資料種別
図書
著者
全国算数授業研究会 企画・編集
出版者
東洋館出版社
出版年
2020.3
資料形態
ページ数・大きさ等
113p ; 21cm
NDC
375.412
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資料詳細

要約等:

これからの算数授業で働かせていくべき「数学的な見方・考え方」の具体がわかる!「数学的な見方・考え方」を働かせる具体的な子どもの姿を、全18本の授業実践で示しています。1冊丸ごと4年生!これからの算数授業にまずこの1冊!(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに 001

  • 1 1億よりも大きい数 甲斐 淳朗 008

  • 2 折れ線グラフ 瀧ヶ平悠史 014

  • 3 二次元表 草地 貴幸 020

  • 4 わり算のしかた 松山 起也 026

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-04061-5
タイトルよみ
コドモ ノ スウガクテキ ナ ミカタ カンガエカタ ガ ハタラク サンスウ ジュギョウ
巻次・部編番号
4年
著者・編者
全国算数授業研究会 企画・編集
著者標目
全国算数授業研究会 ゼンコク サンスウ ジュギョウ ケンキュウカイ ( 00747377 )典拠
出版年月日等
2020.3
出版年(W3CDTF)
2020