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力を合わせる学校グループワーク・トレーニング : 子どもたちの人間関係づくりに役立つ

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力を合わせる学校グループワーク・トレーニング : 子どもたちの人間関係づくりに役立つ

国立国会図書館請求記号
FC51-M25
国立国会図書館書誌ID
030280858
資料種別
図書
著者
日本学校グループワーク・トレーニング研究会 編著
出版者
金子書房
出版年
2020.3
資料形態
ページ数・大きさ等
116p ; 26cm
NDC
375.13
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資料詳細

要約等:

ラボラトリー方式体験学習の理論を基に、1ワーク(財)を45~50分で実施できる19のワークを紹介。小・中学校での実践に最適。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

日本学校グループワーク・トレーニング研究会 日本学校グループワーク・トレーニング研究会研究会メンバー(2019 年度) 上石厚志(日本GWT 研究所) 國武恵((社)日本体験学習研究所) 佐藤久美子(明星大学国際コミュニケーション学科) 他6名(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに

  • 第1部

  • 学校グループワーク・トレーニングを支えている理論

  • 行事と関連させて,学校GWT 財を行った実践報告

  • わたしにとっての学校GWT

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7608-2846-3
タイトルよみ
チカラ オ アワセル ガッコウ グループ ワーク トレーニング : コドモタチ ノ ニンゲン カンケイズクリ ニ ヤクダツ
著者・編者
日本学校グループワーク・トレーニング研究会 編著
著者標目
日本学校GWT研究会 ニホン ガッコウ GWT ケンキュウカイ ( 00927344 )典拠
出版年月日等
2020.3
出版年(W3CDTF)
2020
数量
116p