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目次
はじめに
第Ⅰ部 教育とは何か
第1章 教育をどのように捉えるか(木村 元)
1 教育を構成するカテゴリー
2 歴史的概念としての教育
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関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 371.0-5199-2020
- 図書登録番号:
- 7113708037
東海・北陸
福井県立図書館
紙- 請求記号:
- 371/アクテ
- 図書登録番号:
- 1017086792
中国
鳥取県立図書館
紙- 請求記号:
- 371-アクテ-1-一般
- 図書登録番号:
- 121290731
島根県立図書館
紙- 請求記号:
- 371-キ20
- 図書登録番号:
- 900759753
岡山県立図書館
紙- 請求記号:
- 371/キム20/
- 図書登録番号:
- 0015208630
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-623-08813-3
- タイトル
- タイトルよみ
- アクティベート キョウイクガク
- 巻次・部編番号
- 01
- 著者・編者
- 汐見稔幸, 奈須正裕 監修
- 著者標目
- 汐見, 稔幸, 1947- シオミ, トシユキ, 1947- ( 00158338 )典拠奈須, 正裕, 1961- ナス, マサヒロ, 1961- ( 00399021 )典拠木村, 元, 1958- キムラ, ハジメ, 1958- ( 00668486 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2020.3
- 出版年(W3CDTF)
- 2020