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国立教員養成系大学・学部における教科教育カリキュラム実態調査分析 : 中高教科教育コアカリキュラムの策定に向けて

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国立教員養成系大学・学部における教科教育カリキュラム実態調査分析 : 中高教科教育コアカリキュラムの策定に向けて

国立国会図書館請求記号
FC23-M100
国立国会図書館書誌ID
030299270
資料種別
図書
著者
東京学芸大学教育内容構成学開発研究機構 編
出版者
東京学芸大学
出版年
2019.3
資料形態
ページ数・大きさ等
103p ; 30cm
NDC
373.7
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資料に関する注記

一般注記:

平成30年度教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業奥付のタイトル: 「教科教育コアカリキュラムの研究」報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
コクリツ キョウイン ヨウセイケイ ダイガク ・ ガクブ ニ オケル キョウカ キョウイク カリキュラム ジッタイ チョウサ ブンセキ : チュウコウ キョウカ キョウイク コア カリキュラム ノ サクテイ ニ ムケテ
著者・編者
東京学芸大学教育内容構成学開発研究機構 編
著者標目
東京学芸大学 トウキョウ ガクゲイ ダイガク ( 00305800 )典拠
出版年月日等
2019.3
出版年(W3CDTF)
2019
数量
103p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
教員養成--日本 キョウインヨウセイ ニホン ( 00941694 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
一般注記
平成30年度教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業
奥付のタイトル: 「教科教育コアカリキュラムの研究」報告書
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC23-M100
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
030299270
全国書誌番号
23357987
目録規則
日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード
111