子どもの理解と援助

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86359-202-5
• タイトル: 子どもの理解と援助
• タイトルよみ: コドモ ノ リカイ ト エンジョ
• 著者・編者: 大沢裕, 藤田久美 編著
• シリーズタイトル: 保育士を育てる ; 3
• シリーズ著者・編者: 谷田貝公昭 監修
• 著者標目: 大澤, 裕 オオサワ, ヒロシ ( 01050768 )典拠; 藤田, 久美, 1965- フジタ, クミ, 1965- ( 00952395 )典拠; 谷田貝, 公昭, 1943- ヤタガイ, マサアキ, 1943- ( 00109595 )典拠
• 出版事項: 東京 : 一藝社
• 出版年月日等: 2020.3
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 131p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 保育 ホイク ( 00563346 )典拠
• NDC10版: 376.1 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2100円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-M442
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030304343; http://id.ndl.go.jp/bib/030304343
• 全国書誌番号: 23362032
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもの経験や学習過程の理解と保育における発達援助等を含めた、子ども理解の具体的な方法をわかりやすく解説。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 大沢 裕 松蔭大学 コミュニケーション文化学部 子ども学科熊谷 賢 専修大学北上福祉教育専門学校 保育科村山 久美 日本児童教育専門学校...

目次

1 子ども理解とは

2 子どもの発達の理解

3 子ども理解と環境理解

4 子ども理解を深めるための実態把握

5 子ども理解からはじまる計画と援助