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考えを深めるための教育原理

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考えを深めるための教育原理

国立国会図書館請求記号
FA1-M45
国立国会図書館書誌ID
030357675
資料種別
図書
著者
佐藤光友, 奥野浩之 編著
出版者
ミネルヴァ書房
出版年
2020.5
資料形態
ページ数・大きさ等
199p ; 21cm
NDC
371
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資料詳細

要約等:

現場の教員や教職を目指す学生が教育を支える理念や思想、学校教育制度、教育内容やその方法などについて考えを深めるための教科書(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

佐藤 光友 2022年8月現在 同志社女子大学教職課程センター教授奥野 浩之 2022年8月現在 同志社大学免許資格課程センター准教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はしがき

  • 第1章 教育とは何か――考えを深めるために

  • 1 人間形成の本質に関わる問い

  • 2 「教育」の語義から考える

  • 3 真理を探究し,学びを深める

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資料種別
図書
ISBN
978-4-623-08806-5
タイトルよみ
カンガエ オ フカメル タメ ノ キョウイク ゲンリ
著者・編者
佐藤光友, 奥野浩之 編著
著者標目
佐藤, 光友 サトウ, ミツトモ ( 001238043 )典拠
奥野, 浩之, 1975- オクノ, ヒロユキ, 1975- ( 001223868 )典拠
出版年月日等
2020.5
出版年(W3CDTF)
2020
数量
199p