やさしく学ぶ保育の心理学

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1404-3
• タイトル: やさしく学ぶ保育の心理学
• タイトルよみ: ヤサシク マナブ ホイク ノ シンリガク
• 著者・編者: 浜崎隆司, 田村隆宏, 湯地宏樹 編
• 版: 第2版
• 著者標目: 浜崎, 隆司, 1956- ハマザキ, タカシ, 1956- ( 00396782 )典拠; 田村, 隆宏 タムラ, タカヒロ ( 01013612 )典拠; 湯地, 宏樹, 1967- ユジ, ヒロキ, 1967- ( 00968028 )典拠
• 出版事項: 京都 : ナカニシヤ出版
• 出版年月日等: 2020.4
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 181p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 乳幼児心理学 ニュウヨウジシンリガク ( 01151779 )典拠; 保育 ホイク ( 00563346 )典拠
• NDC10版: 376.11 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: SB157
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 初版のタイトル: やさしく学ぶ保育の心理学1・2
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: SB157-M37
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030396837; http://id.ndl.go.jp/bib/030396837
• 全国書誌番号: 23406470
• トーハンMARC番号: 34069891
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 保育に関わる心理学を本当に大切な内容にしぼり、基礎知識なく理解できるよう丁寧に解説した好評テキスト。新指針にあわせて改訂。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 浜崎 隆司 鳴門教育大学大学院人間教育専攻幼年発達支援コース教授 著書に，『やさしく学ぶ発達心理学―出逢いと別れの心理学』（共編，ナカニシヤ出版，2011年），など。田村 隆宏 鳴門教育大学大学院人間教育専攻幼年発達支援コース教授。 著書に，『やさしく学ぶ発達心理学―出逢いと別れの心理学』（共編，ナ...

目次

I　発達をとらえる視点

第1章　子ども観と発達理論

1．子ども観と発達

2．発達についての理論

第2章　子どもの発達を理解する