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越境する認知科学 4

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越境する認知科学 = The Cutting Edge of Cognitive Science. 4

国立国会図書館請求記号
M121-M248
国立国会図書館書誌ID
030400440
資料種別
図書
著者
日本認知科学会 編
出版者
共立出版
出版年
2020.5
資料形態
ページ数・大きさ等
208p ; 20cm
NDC
007.1
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資料詳細

内容細目:

大人につきあう子どもたち : 子育てへの文化歴史的アプローチ / 伊藤崇 著(提供元: 国立国会図書館蔵書)

要約等:

家庭や保育園といった生活場面の観察を通して,子どもの言語的・非言語的行動の中に見出される知的な有能さの内実を明らかにする。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 第1章 子どもは大人につきあっている?

  • 1.1 授業につきあう子どもたち

  • 1.2 未熟さとは何か

  • 1.3 有能さとは何か

  • 1.4 ケアの中の有能さ

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-320-09464-2
タイトルよみ
エッキョウ スル ニンチ カガク
巻次・部編番号
4
著者・編者
日本認知科学会 編
著者標目
日本認知科学会 ニホン ニンチ カガッカイ ( 00389493 )典拠
伊藤, 崇 イトウ, タカシ ( 001259773 )典拠
出版年月日等
2020.5
出版年(W3CDTF)
2020