学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」 : 授業づくりと学級づくりの一体的改革 (学習集団研究の現在 ; vol. 3)
学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」 : 授業づくりと学級づくりの一体的改革
(学習集団研究の現在 ; vol. 3)
- 国立国会図書館請求記号
- FC52-M244
- 国立国会図書館書誌ID
- 030475110
資料詳細
要約等：
- 「学びに向かう」力を主題に据え、学級経営の動向、道徳教育、幼児教育や特別支援の分野をも視野に、学習集団の在り方を問い直す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
第1部 「学級で教える」からこそ育つ子どもの学力
第1章 授業の成立にとって学級とは何か〔熊井将太〕
第2章 子ども集団づくりの行方〔船越 勝〕
第3章 批判的リテラシー研究におけるリテラシ―概念の特徴と教育実践の展開―〔黒谷和志〕
第4章 「学びに向かう力」を育てる学習集団の指導
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関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-5843-2020
- 図書登録番号：
- 7113106165
中国
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/ﾌｶ20/
- 図書登録番号：
- 0015233521
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-86327-492-1
- タイトルよみ
- ガクシュウ シュウダンズクリ ガ ソダテル 「 マナビ ニ ムカウ チカラ 」 : ジュギョウズクリ ト ガッキュウズクリ ノ イッタイテキ カイカク
- 著者・編者
- 深澤広明, 吉田成章 編
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2020.6
- 出版年（W3CDTF）
- 2020