もうやめて。"国語の力"を育てない国語の授業 : 「やりたい!」「できた!」「もっとできる!」が聞こえる授業のつくり方

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86327-524-9
• タイトル: もうやめて。"国語の力"を育てない国語の授業 : 「やりたい!」「できた!」「もっとできる!」が聞こえる授業のつくり方
• タイトルよみ: モウ ヤメテ 。" コクゴ ノ チカラ " オ ソダテナイ コクゴ ノ ジュギョウ : 「 ヤリタイ ! 」 「 デキタ ! 」 「 モット デキル ! 」 ガ キコエル ジュギョウ ノ ツクリカタ
• 著者・編者: 丹生裕一 著
• 著者標目: 著者 ： 丹生, 裕一 タンセイ, ユウイチ ( 01234383 )典拠
• 出版事項: 広島 : 渓水社 (出版)
• 出版年月日等: 2020.6
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 120 p
• 大きさ: 26 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 国語科--小学校 コクゴカ ショウガッコウ ( 001102191 )典拠
• NDC10版: 375.82 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC76
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC76-M125
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030477310; http://id.ndl.go.jp/bib/030477310
• 全国書誌番号: 23485491
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 国語教育の研究者であり元小学校教諭でもある筆者が開発し練り上げてきた、英国の教育の強みを生かした新たな国語の授業づくりの理論と新版教科書に準じた授業展開例を公開。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 丹生裕一 就実大学教育学部教授 熊本県出身。熊本県公立小学校教諭(28年間)を経て、現職。 小学校教諭時代に熊本大学大学院教育学研究科に国内留学、その後、小学校に勤務しながら東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科で博士の学位を取得。イギリスの小学校を訪問して国語科教育の実情を調査・研究すること15年...

目次

はじめに

第1章　日本中で長く続く空回りの国語科指導

育たない国語の力

日本の国語科指導の二つの欠点

現場に届かない研究者たちの提言