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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校保健体育

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「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料. 中学校保健体育

国立国会図書館請求記号
FC63-M50
国立国会図書館書誌ID
030487623
資料種別
図書
著者
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
出版者
東洋館出版社
出版年
2020.6
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
123p ; 30cm
NDC
375.17
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資料詳細

要約等：

2020年3月末に国⽴教育政策研究所教育課程研究センターより「『指導と評価の⼀体化』のための学習評価に関する参考資料」が公表されました。本資料では、学習評価の基本的な考え⽅や、各教科等における評価規準の作成及び評価の実施等について解説しているほか、各教科等別に単元や題材に基づく学習評価について事例を...

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目次

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  • 【第１編】 総説 …… 1

  • 第１章 平成 29 年改訂を踏まえた学習評価の改善 …… 3

  • １ はじめに

  • ２ 平成 29 年改訂を踏まえた学習評価の意義

  • ３ 平成 29 年改訂を受けた評価の観点の整理

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-491-04138-4
タイトル
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料
タイトルよみ
シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ ノ タメ ノ ガクシュウ ヒョウカ ニ カンスル サンコウ シリョウ
巻次・部編番号
中学校保健体育
著者・編者
文部科学省国立教育政策研究所教育課程研究センター [著]
著者標目
国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )典拠
出版事項
東京 : 東洋館出版社
出版年月日等
2020.6
出版年（W3CDTF）
2020