子どもの生命を脅かす教師の精神 : 子どもの生命が輝く、教師・教育・研究の在り方

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86692-093-1
• タイトル: 子どもの生命を脅かす教師の精神 : 子どもの生命が輝く、教師・教育・研究の在り方
• タイトルよみ: コドモ ノ セイメイ オ オビヤカス キョウシ ノ セイシン : コドモ ノ セイメイ ガ カガヤク キョウシ キョウイク ケンキュウ ノ アリカタ
• 著者・編者: 成田孝 著
• 著者標目: 成田, 孝, 1950- ナリタ, タカシ, 1950- ( 00176041 )典拠
• 出版事項: 岡山 : 大学教育出版
• 出版年月日等: 2020.7
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 209p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教員--日本 キョウイン ニホン ( 00958674 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-M103
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030489782; http://id.ndl.go.jp/bib/030489782
• 全国書誌番号: 23424403
• トーハンMARC番号: 34088413
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教育界が重視してこなかった「教師の姿勢」に関わる「教師の精神・思考」の本質に鋭く迫った希有の「教育核心論」であるとともに、「研究・研修」を活性化し、「研究・研修」を深めるための具体的な在り方も明らかにした。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 成田 孝 1950 年青森県生まれ。 多摩美術大学卒業。 4 年間の公立中学校教諭、計34 年間の県立・国立・私立の養護学校教諭、7 年間の大学教授を歴任。 第12 回（平成3 年度）辻村奨励賞受賞。 主な著書は、『障がい者アート─ 「展覧会」と「制作活動」の在り方─ 』（大学教育出版、2019）、...

目次

第Ⅰ部　子どもの生命が輝く「教師の精神・思考」の在り方

第1章　人間とは何か

第2章　「精神」とは何か

第3章　「思考」とは何か

第4章　学習指導要領の問題点