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教育としてのCLIL : CLIL Pedagogy in Japan

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教育としてのCLIL : CLIL Pedagogy in Japan

国立国会図書館請求記号
FC51-M31
国立国会図書館書誌ID
030502112
資料種別
図書
著者
笹島茂 著
出版者
三修社
出版年
2020.7
資料形態
ページ数・大きさ等
302p ; 21cm
NDC
371.5
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資料詳細

要約等:

日本のCLIL(科目内容とことばを統合した学習)指導・研究の第一人者による、日本の教育環境という文脈に適したCLILの理論的な枠組みの提案。教育段階に関わらず、CLILを取り入れたいすべての教育関係者必読。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

笹島 茂 東洋英和女学院大学教授。日本CLIL教育学会(J-CLIL)会長。大学英語教育学会(JACET)監事。PhD (the University of Stirling, Scotland) 。主な研究領域は英語教育、CLIL、言語教師認知、教師教育。主な著書に『CLIL新しい発想の授業』(編...

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目次

  • 第1章 日本の教育を背景としたCLILの基本理念

  • 1.1 CLIL指導法と英語指導法

  • 1.2 日本の英語教育の伝統

  • 1.3 伝統的な英語指導法とCLIL

  • 1.4 CLTと CLIL

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-384-05929-8
タイトルよみ
キョウイク ト シテ ノ クリル : クリル ペダゴジー イン ジャパン
著者・編者
笹島茂 著
著者標目
笹島, 茂, 1954- ササジマ, シゲル, 1954- ( 00825505 )典拠
出版事項
出版年月日等
2020.7
出版年(W3CDTF)
2020
数量
302p